Aprender Alemão é fácil!
Ou melhor: não é (muito) difícil!
Mas leva tempo!
O mais importante será uma forte motivação para aprender a língua e de ter todos os dias contacto com ela - 20 min por dia será suficiente!
INHALT
Vorwort
Este blog quer documentar quais os conhecimentos necessários na língua alemã e quais as estruturas dos exames aplicadas para atingir diferentes níveis de competência nesta língua numa forma internacionalmente comparável.
O exame
Start Deutsch 1
documenta o primeiro nível -
A1
- das 6 escalas de competência descritas no
Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECRL)
e desta forma a capacidade linguística elementar de uma pessoa.
Os exames
Start Deutsch
certificam os níveis linguísticos atingidos numa forma internacionalmente comparável. Eles orientam-se no standard europeu do
Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECRL)
. Os seis níveis - A1, A2, B1, B2, C1 e C2 - definidas neste standard não são apenas reconhecidos agora pelos especialistas, mas também pelas instituições do emprego e de cultura. Os exames
Start (A1 e A2)
completam a oferta de exames ao nível
A
- ‘
domínio elementar da língua
’, são
preliminares para o “Certificado Alemão” (B1)
e baseiam-se em princípios metodológicos e didáticos do
Certificado Alemão
. A concepção das perguntas e tarefas baseia-se mais na ação - quer dizer os alvos e conteudos do exame não se orientam tanto no conhecer lexicográfico e gramatical como na competência de acção nas quatro habilidades ouvir, falar, ler e escrever.
Die Prüfung
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-
O exame
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Ziele der Prüfung -
Fins dos exames
Sprachliche Anwendungsbereiche -
Áreas linguisticas de aplicação
Kompetenzstufen und Lernmengen -
Níveis de competência e matéria de estudo
Qualitätskriterien bei der Prüfungsentwicklung -
Critérios de qualidade e desenvolvimento dos exames
Globalskala: Elementare Sprachverwendung -
Escala global: Uso elementar da língua
Detaillierte Skala nach Fertigkeiten -
Escala detalhada por saberes específicas
Produktion -
Produção
Rezeption -
Recepção
Hören -
Ouvir
Lesen -
Ler
Schreiben -
Escrever
Mündliche Produktion -
Produção oral
Mündliche Interaktion -
Interacção oral
Hören -
Ouvir
Lesen -
Ler
Schreiben (
Escrever):
Prüfungsform -
Forma do exame
Kandidatenbeispiele mit Bewertung -
Exemplos de candidatos com avaliação
Sprechen (
Falar):
Prüfungsform -
Forma do exame
Hinweise zur Prüfungsdurchführung -
Indicações sobre a conduta do exame
Prüfungsablauf -
Conduta do exame
Sprachhandlungen -
Actos de fala
Strategien -
Estratégias
Allgemeine Begriffe (Notionen) -
Noções comuns
Themen -
Temas
Wortschatz (
Vocabulário
):
Wortgruppenliste -
Lista de grupos de palavras
Alphabetische Wortliste -
Lista alfabética de palavras
Grammatik (
Gramática
) : Morphologische und syntaktische Strukturen -
Estruturas morfológicas e sintácticas
6 Literatur
- Literatura
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